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| Home > 프로그램 소개 > 역사알맹이 |
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 초등 5~중학생 |
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| 역사는 변화하면서 발전합니다. 과거에 살았던 사람들의 선택과 살아온 방법이 현재를 살고 있는 우리들에게 영향을 미치고 있습니다. 그 과정이 어떻게 흘러와 어떤 결과를 가져왔으며 또 앞으로 어떻게 달라지게 될 것인가를 예측하는 일이 바로 역사 공부의 목적입니다. |
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통사가 아닌 분류사입니다. 7차 교육과정 이후 바뀐 고등학교 교과서 형태와 같은 흐름으로 집필되어 있어, 학과 공부에도 도움 됩니다. |
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꼭 필요하고 흥미로운 주제만을 엄선했습니다. 가장 기본적인 의식주 문제와 전쟁사를 중심으로 핵심을 다뤄 든든한 배경지식이 되어줄 것입니다. |
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흥미롭고 이해하기 쉽습니다. 시대별로 많은 내용을 복잡하게 배우는 것이 아니라 한 주제의 변화 과정을 흥미롭게 접할 수 있습니다. |
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역사적 사실을 시사적 문제와 연결지었습니다. 오늘날 일어나고 있는 시사적 이슈와 연관, 과거와 현재를 이어주고 세상을 바로 볼 수 있도록 도와줍니다. |
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역사적 지식을 통해 올바른 주관을 키워줍니다. 단순한 지식을 암기시키는 학습이 아니라 삶의 올바른 길을 발견하도록 생각하는 방법을 제시해줍니다. |
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연표 - 주제에 따라 각 차시 앞장에 연도별, 나라별 사건 목록을 요약해 붙여 놓았습니다. |
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읽기 - 하나의 주제에 따라 시대별로 주요한 사건을 읽기 쉽게 정리해 두었습니다. |
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토론·토의 - 사건과 관련 인물, 원인과 결과, 영향, 다양한 관점과 개인의 의견 등을 생각하고 이야기 나눌 수 있는 질문을 제시합니다. |
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NIE - 수업 주제와 관련된 최근 기사, 칼럼?사설 등을 통해 현실과 연관지어 사고의 폭을 넓힙니다. |
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논술 마당 - 하나의 주제를 제시, 배경 지식과 다양한 관점을 바탕으로 자신만의 명확한 주장을 타당한 이유와 함께 한 편의 글로 정리합니다. |
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기타 - 역사적 사실을 확인하는 학습 정리와 과제, 인물과 문화재 정보, 참고 도서 목록 등이 다양합니다. |
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| 권 |
차시 |
차시명 |
주제 |
키워드 |
토론 |
1.
생
활
사 |
1 |
사람이 정말 알에서 태어났을까? |
나라별 건국사 |
신화 |
역사와 신화 |
| 2 |
땅도 좁은데 농사를 꼭 지어야 하나? |
농업의 역사 |
먹거리 |
산업화와 농촌 |
| 3 |
한복은 꼭 격식에 맞춰 입어야 할까? | 복식 특징과 영향 |
복식 |
전통과 개량 |
| 4 |
왜 불자도 아닌데 절로 수학여행을 가나? |
불교전파의 과정과 의의 |
문화 |
종교와 문화 |
2.
전
쟁
사 |
1 |
왜 신라가 삼국을 통일했을까? |
삼국시대 이전의 전쟁사 |
국가성립 |
의무와 인권 |
| 2 |
동북공정, 무슨 이유로 우기는 거지? |
고려의 대외투쟁사 |
외교 |
명분과 실리 |
| 3 |
왜 조선은 당하기만 했을까? |
임진왜란과 병자호란 |
변화 |
영웅과 리더십 |
| 4 |
전쟁은 꼭 해야만 할까요? |
개화기 이후의 전쟁 |
투쟁 |
이기와 공존 |
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